通分中的“以少胜多”

赵兴军

通分是让同学们感到头疼的一个内容,特别是三个分数的通分更是难以把握。但是在实际教学中,我发现有一类三个分数的通分可走捷径,下面通过具体实例加以说明。

1. 把进行通分。

分析与解:通分前仔细观察,三个数分母分别是6、8、9,其中8里面含有6的质因数2,9里面含有6的另一个质因数3,而6恰恰只含有2和3这两个质因数。因此,通分时只需取8和9的最小公倍数即可,而8和9又是互质数,所以,它们的最小公倍数就是它们的积72,也就是三个数的公分母。

2. 把进行通分。

分析与解:这题中,分母10和15都含有5这个约数,因此只要求出10和15的最小公倍数,就可作为这三个数的公分母。

通过上面的分析,你能很快地求出下列各组数的最小公分母吗?

友情提示:在进行三个分数通分时,我们需仔细观察,弄清三个分数的分母所包含的质因数的关系,再作定论。否则往往所取的数不一定是这三个数的公分母。