先统一单位“1”再解答

张开勇

有些较复杂的分数应用题中含有几个分率,且这些分率所对应的单位“1”又不统一。对于这类题目,我们常常是先统一单位“1”再解答。

[题目]建筑工地运来一批水泥,第一天用了总数的,第二天比第一天多用了,第三天比第一天少用了,这时还剩下15吨水泥没用。这批水泥共有多少吨?

[分析与解]显然,第二天多用的和第三天少用的所对应的单位“1”都不是这批水泥的总质量,而是第一天用的水泥质量。我们不妨把这批水泥的总质量看作单位“1”,那么,题目条件可转化为:第二天用了水泥总质量的,第三天用了水泥总质量的。因此,这批水泥的总质量为(吨)。

我们也可以把第一天用的水泥质量看作单位“1”,那么,题中条件可变为:这批水泥的总质量是第一天用的,第二天用的水泥质量是第一天用的,第三天用的水泥质量是第一天用的。因此,可求出第一天用的水泥质量为15÷(4-1-)=15(吨),所以,这批水泥的总质量为15×4=60(吨)。

我们又可以把第二天用的水泥质量看作单位“1”,那么,题中条件可转化为:第一天用的水泥质量是第二天用的1÷(1+)=,第三天用的水泥质量是第二天用的=,这批水泥的总质量是第二天用的1÷。因此,第二天用的水泥质量为(吨)。那么,这批水泥的总质量为20×3=60(吨)。

同样,我们还可以把第三天用的水泥质量看作单位“1”。聪明的同学们,你们会做吗?快来试一试吧。