蔬菜的哀诉

江苏省海门师范附属小学六（2）班 樊西凌

中午，我正迷迷糊糊地躺着，忽然从厨房传来一阵争吵声。顿时，我的瞌睡虫被赶跑了，我爬下床，蹑手蹑脚地趴在窗口向外张望。

原来是厨房的蔬菜在哀诉呢！只听萝卜说：“现在的小朋友，连看都不看我一眼。其实，不论做汤、做菜还是热炒、凉拌，我都有丰富的营养价值。”

这时，豆腐接上了茬儿：“我被称为”营养之王”，可小朋友也不喜欢我，我可怎么办呀？”说着说着就在一旁哭泣起来。

这时只听见盘子里的几块鸡骨头插话了：“现在的人最喜欢我们，你们看看那么大一只鸡，一顿饭工夫，就剩下我们几块骨头了！”说完，又洋洋得意地笑起来。

蔬菜们正七嘴八舌地议论着，忽听菜案上的白菜站起来大声说：“我们看这楼上的大壮，才11岁，体重就130多斤了，都是因为总吃鱼、肉，不吃蔬菜造成的。如果小朋友多吃蔬菜，就不会像大壮那样，连上一个台阶都气喘吁吁的！”

这时，老成持重、最有主见的韭菜站出来说：“其实偏食的毛病都是小朋友无意中养成的。不如这样，我们给小朋友们写一封信吧！”韭菜的话音刚落，就得到蔬菜们的一致赞同。接着大家分头讨论总结，最后由芹菜执笔，写了一封长长的信。透过玻璃窗，我看见信的结尾是这样的：“亲爱的小朋友们，请记住我们的劝告吧，为了你们的健康，少吃一点肉，多吃点儿蔬菜吧！”

厨房的议议结束，我一直屏息静气，不敢打扰，但我的心里却很不平静。第二天，我便让爸爸帮忙把这些蔬菜全请上了桌。不知为什么，我这次吃得特别多，特别香。

亲爱的小朋友，你收到这样的信了吗？

（指导老师/盛云霞）

给你的想法找个载体

现在的生活条件好了，小朋友们想吃什么，家长就给买什么，什么汉堡、火腿、炸鸡翅，于是出现了很多小朋友才十几岁，就成了100多斤的小胖子的现象。这篇习作说的就是儿童偏食的坏习惯。我们可以明显的看出，无论是豆腐还是韭菜所说的话，都是作者的本意，是小作者对儿童偏食的观点，也就是说，小作者借蔬菜之口，说出自己想说的话。试想一下，如果是几个人在这里对话，习作就会显得干巴巴的，毫无新意与趣味，而换成蔬菜的对话后，既增加了趣味性，又使习作的情节合情合理。这时候，我们完全可以借助一些事物来表达我们的想法。